“开学经济”应变成经济开学

    新闻背景——  新学期开始,中小学生们开始回归课堂,而与学生有关的文体用具也进入销售旺季。近日,记者通过采访获悉,市区文具店、书店、眼镜店等和学生有关的行业,这些天顾客盈门,引来众多学生前来消费,这让铜城的“开学经济”又再次火爆起来。

      在笔者看来,就“开学经济”之说,有其必要性和合理性,也确实存在一些不容忽视的问题。对于家长来说,在社会发展、时代进步、物质丰富的今天,甘愿掏钱为孩子购买必需的学习用具和生活用品,尽可能满足孩子的要求,未必不可,也无可厚非,切不可拿自己那个时代的眼光来看待今天学生的消费需求。对于商家来说,在商言商,面对短暂且又每年两次假期,他们使劲吆喝,谋求大赚一把,只要他们卖给学生的商品不存在质量问题,在交易过程中没有欺诈行为,也无可指责。
  其实,究其根源,问题主要还是出在家长身上,不外乎有三类情况:一是父母过分溺爱孩子,对孩子千依百顺,孩子想要啥就买啥,想要啥牌子就买啥牌子;二是家长自身“攀比”心理作祟,他家孩子有的我家孩子不能少,牌子只能升不能降,只为满足自己的“脸面”而舍得掏腰包;三是家长经不起商家的“忽悠”,由商家牵着鼻子走,超过了自己的经济承受能力,造成盲目消费,买回一堆可有可无的商品。因此,要想“经济开学”,关键还是看家长。父母疼爱孩子,尽可能满足孩子的要求,这“没毛病”,但不等于就要对孩子千依百顺,不能孩子想买什么就买什么,这对孩子的成长来说并非好事。 
  总而言之,“开学”是目的,“经济”是手段,两者既有机联系、相辅相成,也并不矛盾、互不对立。作为占有主动权的学生家长来说,应当量力而行,理性消费,且不可随波逐流、舍本求末,背离了“开学经济”的主旨。同时,建议家长通过沟通引导和言传身教,让孩子从小懂得消费要注重实用、按需购买,消除虚荣心和攀比心,进而引导他们从小树立正确的金钱观、消费观、价值观,使“开学经济”真正变经济开学。

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