平川中小学生陶艺培训老师张建朝:期待新的辉煌

      2017年8月23日,在成功举办的第四届西部陶瓷峰会上,“平川中小学生陶艺创作大赛”成为一个耀眼的亮点。而这其中二百多位参赛选手们的陶艺指导老师,却是同一个人,他就是来自平川陶研中心的工作人员,他的名字叫张建朝。

  每个人的一生多多少少离不开童年的影响,对于张建朝来说,让他爱上陶瓷,并以陶瓷艺术为终生事业的起因是童年一次偶然的经历。
  张建朝家住平川区黄峤乡马饮水。小时候,一次他在山里放羊,无意中发现什么东西在闪闪发光,跑到跟前一看,原来是一些破碎的瓷片——土话叫“瓦渣”的东西,在阳光的照射下发出耀眼的反光。从此,那些埋在土里的“破瓦渣”就成了他和小伙伴们的玩具。
  也许是冥冥中注定,张建朝与陶瓷有不解之缘。2009年,高考本科滑挡的张建朝站在人生的十里路口不知该往哪里去,正在这时,他看到了满大街第一届陶瓷峰会的广告牌。美术专业的他,脑海里立马浮现出那洁白如玉的陶瓷,那陶瓷上或繁复或简约的线条勾勒出美轮美奂的画面,还有童年时那闪闪发光的“瓦渣”,他果断报了景德镇陶瓷工艺美术职业技术学院,去学陶瓷设计。
  家境贫寒,加上爷爷奶奶年迈体弱,张建朝不好意思向家里伸手要钱,因此,他白天在学校学习理论知识,晚上就去学校附近的陶瓷作坊打工。景德镇不愧为陶瓷重镇,家家都有陶瓷作坊,人人都会做陶瓷制品。勤工俭学,虽然辛苦了一点,但张建朝受益匪浅,不但挣到生活费,还学到了学校所学不到的工艺基础和实践经验,为他将来从事陶瓷艺术打下了良好的基础。
  2012年,张建朝在工艺美院毕业,同学们大多留在景德镇,或者去了更有发展前景的陶瓷大厂,而张建朝却选择了回乡就业。一来因为家里爷爷奶奶年龄大了,需要他照顾;二来他看到平川陶瓷正在崛起,他想家乡一定会有他的一片天地。
  事实也是如此。
  回到家乡,张建朝顺理成章进入了陇烨陶瓷厂实习,并在那里参加了工作。虽然他每月能领到两千多元的工资,然而这并不是张建朝想要的。他不想一辈子待在流水线上,像个机器人一样,照葫芦画瓢,干着毫无创意的工作,拿着吃不饱、饿不死的工资。他的梦想是成为陶瓷艺术家,将自己所学变成具有创意而又神圣的陶瓷艺术品,而不是陶瓷工人,成天制作盆盆罐罐。
  上天从不会亏待那些心怀梦想的人。
  2013年10月,平川陶瓷研究中心成立启动运行。张建朝跟随陶瓷工程师张永如来到陶研中心工作。陶研中心宽松的工作环境,自由的工作状态,令张建朝如鱼得水。因为缺少造型设计方面的人才,张建朝很快成为陶研中心继张永如工程师和车亚彬大师后的主要年轻干将。
  走上工作岗位仍不忘学习的张建朝,一边跟着两位师傅学习,一边努力工作着。在陶研中心工作的4年时间,他极大地发挥出自己陶瓷艺术设计天分和创造力,共设计创造出上百件陶瓷艺术品。“你所看到的这些陶瓷艺术品造型全都是我设计的。”他指着记者身后的3个陶瓷展架上琳琅满目的陶瓷艺术品自豪地说。
  记者禁不住站起身,细细端详着展架上那些或高雅大气的唐装花瓶,或古朴精致的西夏刻字笔筒,或端庄素净的窑变珊瑚釉葫芦瓶,或可爱俏皮的三只小鸡……不禁由衷赞叹它们精致独到的造型设计和古雅华丽的釉彩。这每一件陶瓷艺术品,都是张建朝和陶研中心所有人的心血结晶啊,它们代表着平川陶瓷的高度和未来。
  张建朝设计制作的陶瓷艺术品多次参加省内外的陶瓷艺术展,他设计制作的《昔日辉煌》艺术瓷盘,曾荣获丝绸之路陶瓷艺术设计大赛二等奖。
  现在,张建朝并不仅仅是平川陶研中心的陶瓷艺术设计师,还是一位陶瓷艺术培训师。他说,平川陶瓷历史悠久,陶土资源丰富,陶瓷发展空间巨大,但是专业的陶瓷艺术人才却是少之又少。而西部陶都的打造,不仅仅需要形成一条完整的陶瓷产业链,更重要的是陶瓷艺术新鲜血液的注入和陶瓷人才的培养,只有一代又一代陶瓷人的热爱,才能铸就一个灿烂辉煌的“西部陶都”,才能让平川陶瓷得以传承和发扬光大。
  为此,张建朝不惜花掉周末陪老婆的时间,到平川青少年校外活动中心为青少年们进行陶瓷手工制作培训。他还为兰州文理学院的学生们进行陶瓷工艺培训;为王家山镇幼儿园的老师们进行陶艺培训;为平川四小的学生们进行陶瓷手工制作培训……平川所有设立陶艺创作实训的学校和课外活动场所,都活动着他忙碌的身影,成为平川“陶艺进校园”、陶瓷人才从娃娃抓起的首席推动者和坚定实践者。
  张建朝说,陶瓷工艺培训中遇到的最大难题是人们对陶瓷制作的认识不足和偏见。他们大多认为,做陶瓷就是玩泥巴,没有什么实际的功用,也带不来经济效益。因此,即使孩子很喜欢,家长也不支持,哪怕这培训是免费的。
  第四届陶瓷峰会上,当一百多位“陶艺创作选手们”排着整齐的队列出现在人民广场,并捏出一个个栩栩如生的陶艺创意作品时,人们的眼睛亮了。这个活动不但很好地宣传了平川陶瓷,也为平川陶瓷文化的传承和发展打下了坚实的基础。担任选手陶艺培训工作的张建朝,那些天可以说是废寝忘食,身心疲惫,但是看到很多孩子因而对陶瓷产生了浓厚的兴趣,很多家长因而改变了对陶瓷的看法,他觉得一切付出都是值得的。
  今年30岁的张建朝,对平川陶瓷的未来充满信心。他说,自己在做好陶瓷设计的同时,将进一步搞好陶瓷工艺培训,让越来越多的孩子们喜欢上陶瓷,越来越多的人认识到陶瓷的价值和意义,并加入到陶瓷行业中来,这样,平川陶瓷新的辉煌将指日可待。

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